展架廠家看到勝任特征識別是學生干部管理科學化、規范化的基礎,關系到能否使其充分發揮作用。展架廠家看到本文提出了利用個人構念理論為基礎的RepGrid方法來對大學生進行調查,從中識別出基于學生視角的高校學生干部關鍵勝任特征。

   展架廠家看到在此基礎上,構建了學生干部勝任特征個性識別與評價模型,展架廠家看到對學生干部進行勝任評價。模型通過引入偏好距離測量和個體優勢識別思想,減少了學生干部評價信息的損失和扭曲,易于被評價對象接受,評價的同時識別了學生干部的個性優勢,更好地反映了學生干部間的差別。本文源自展架www.wisdompool.cn/。    
 

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